近日，在因緣際會下，為了學習「國家法制」，被安排到國內某一地方的中級人民法院，旁聽一單涉及感情的謀殺案的審訊。據了解，疑犯有一女兩男——女被告是其中一男被告的現任女友；而另一男被告，則是女被告的男友的姪兒；至於受害人（被殺者），是女被告的前男友。

話說，女被告著其現任男友，聯同他的姪兒，密謀殺害她的前男友......原因何在？案件仍在審訊中......然而，他們被庭警逐一帶進法庭內接受審訊，其步履蹣跚、神情呆滯的情況，至今仍深深留在筆者的腦海裡，也令筆者感到有點兒慨嘆——為何已活到二、三十歲的成年人，如此冷血、殘酷、無情，走上殺人的「不歸路」？是親娘親爹，沒好好教養他們待人處事？還是因為只有小學的教育水平，而欠缺明辨是非的能力？抑或是仇深似海、非置人於死地不可？這使筆者聯想到，教育的真諦何在？

誠然，有不少父母較側重子女學業成績的栽培、磨練，而鮮有注意品德修為的培育。他們因「望子成龍、盼女成鳳」的心態使然，常有意無意，或肆意地，把孩子打造成「十八般武藝」——入水能游、出水能跳，樣樣皆能的小精英；但卻忽視了「品德培育」重於「佳績創造」的重要性，以致某些學子連「最基本禮貌」都沒有，例如見到師長不曉問安好、見到同學不打招呼等，更遑論其他。

平心而論，給子女悉心栽培，本屬好事，也是無可厚非的事；但若只關注其學習成績，而忽略其品德培育，那便容易變成「麻煩事」！打個譬喻，若子女只在其學習上表現出優秀，而忽略待人處事需懂得「求同存異、尊重他人」的重要性，那只會逐漸孕育出「恃才傲物、目中無人」的品性。如是者，他們在「自覺」與「不自覺」間，便極有可能做出「損人害己」的蠢事！哪究竟，問題的根源何在呢？

一言蔽之，他們缺乏父母自幼應施予的品德教育，以致不知「怎樣做人」，說白一點，他們就是「無家教」！又以上述案件為例，導致悲劇發生的根本原因，是疑犯自幼缺乏品德教育，以致膽大包天，做出殺人的殘酷事！

看來，為人父母和師長，應加強對孩子的品德教育，這已是刻不容緩的事！如《弟子規．總敘》所言：「弟子規，聖人訓，首孝弟，次謹信；汎愛眾，而親仁，有餘力，則學文。」其中，「有餘力，則學文」兩句，正好道出搞好「品德」為先，而「學習」其後，否則一個人只「有才」而「缺德」，對社會只是一種危害！至於「無才無德」者，更不需言喻、不言自明！

說到底，培養子女「才德兼備」，才是教育重點，不致於讓他們「胡亂妄為」，做出「目無尊長、目空一切」的愚蠢事！

文：蕭一龍博士 MH

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