在高學歷日益普及的世代，單靠一紙證書或文憑，是否具備足夠競爭力？也許邊做邊學模式更能培養就業實戰力。學徒訓練計劃由政府、業界及職業訓練局（VTC）三方合作，回應行業人力需求，而「VTC Earn & Learn 職學計劃」建基於原有的學徒計劃上，參加學員可「賺住學」邊做邊學，既學到專業知識技術，亦取得認可學歷和工作經驗，並獲由政府及參與計劃行業的僱主提供津貼、職學金和特定薪酬，未畢業已入行，一舉數得。

IT實習生邊做邊學

他表示參加計劃最大得著是能獲取正式工作經驗，且比一般實習得到更多實戰經驗。「現時工作有很多實際操作，學習與實踐並行，更快掌握所學。學校課程亦緊貼行業發展，很多課題在工作上都有接觸，能學以致用，同時工作亦有助我應付學校功課。當然，實際工作的變化可以很大，讓我學會變通和靈活創新。」

吳嘉駿現於一間電力公司擔任實習生，他曾代表IVE出席業界活動，分享學習經歷。

吳嘉駿又指公司同事「好肯教」：「成條team都是我『師傅』，至今已認識公司近半員工，現在我也開始有份『帶新人』熟習環境。做了一年多，我愈來愈喜歡這份工作，有時發現工序採用一些新軟件或新技術或會更好，我會嘗試提出建議，上司亦樂意接納，並鼓勵大家積極尋找能提升工作成效的方案，這是意想不到的收穫。」

「邊做邊學」當然比只讀全日制課程辛苦，但吳嘉駿認為只要做得開心和投入，很快便能適應。「我覺得參加職學計劃有更大得著，而參加前先要清楚自己是否喜歡該行業，其次是選擇公司，好的公司有助學習和未來發展，這方面可徵詢學長和老師意見。最重要是有心理準備，因要提前成為上班族，對工作要有責任感和承擔。」

化驗技術學以致用

他笑言選讀化驗除因喜歡做實驗，亦受電視劇《法證先鋒》影響。「化學元素排列組合有很多變化，許多未知尚待探索，喜歡的話會覺得很有趣。至於法證則與現時工作沒關係，因法證是幫助查案，現時工作是產品檢測，但同樣富挑戰性。」

連梓榮現時於一間化驗中心任職技術員。

實習一年多，連梓榮認為自己頗適合做化驗工作，「我喜歡可以專心一致、不受干擾的工作環境。做化驗要十分謹慎，操作儀器時亦要十分小心，因化驗會用上不同元素，部分或對人體有害，有些則十分昂貴，所以要特別留神，不能出錯。」

他指出參加計劃比單純上堂學到更多：「最重要是有師傅帶，不懂可以問到懂，循序漸進。我由最初試做實驗簡單步驟，到現在已可一手包辦整個測試，是看得到的進步。做化驗很嚴格，全球實驗室都要通過測試和取得認證，才可開出化驗報告。而我們作為公司一員，每件工作、每個記錄都不可出錯。」

連梓榮計劃在完成高級文憑後繼續修讀銜接學士學位，希望能考入政府實驗室做化驗師。「職學計劃能取得證書且有實際工作經驗，學到課堂以外知識。日常工作最重要主動，我會主動向前輩請教，他們也很樂意分享心得，這對個人成長很有幫助。」

學徒訓練培育職業專才

吳嘉駿（左二）與同學參與不同活動，了解行業發展趨勢。

學徒訓練計劃下設有多項政府資助計劃，其中包括於2014年起推出的「VTC Earn & Learn職學計劃」，該計劃涵蓋5個主要行業，包括「工程和科技」、「運輸」、「設計、珠寶、創意工業」、「醫療保健產業」、 「檢測及認證」。

「職學計劃」建基於原有的學徒計劃上，參加「職學計劃」的學員除可獲穩定收入外，更可得到政府專為「職學計劃」學員而設的津貼、由僱主提供的「職學金」，吸引人才留在行業發展。

VTC學徒事務署高級經理劉嘉敏表示， 「職學計劃」下設有「職場學習及評核先導計劃」（職學評核計劃）， 此計劃於2019/20學年起推行，參與僱主提名旗下員工擔任訓練員/核實員/評核員，在實際工作環境中為學員評核不同的項目。評核準則參考行業及國際標準，例如「世界技能大賽職業標準」，僱主可藉此了解學員在職場的技術水平，並提供建議，助學員提升表現，僱主學員，互惠共贏。

她表示，升學進修路徑選擇眾多，多年來，不少未能適應傳統教育的青年，都能在職專教育上一展所長。而學徒訓練計劃涵蓋多個行業，強調一邊課堂學習，一邊接受有系統的職場培訓，未畢業已能熟習行業運作，學徒在業界的認受性不遜於傳統學術教育，且能從實踐中獲得專業技能及認可學歷，「加上本港近年面對勞動力短缺，青年可以好好把握機遇。我鼓勵青年可以按自己能力及興趣，選擇自己合適的課程及行業，為未來事業鋪路。」