換季時，突然發現孩子的校服不合身，或往往要等學校訂購日、到門市排隊，甚至跨區購買。對忙碌家庭而言，「臨急抱佛腳」會變成一場時間與交通成本的挑戰。

隨著校園數碼化發展加快，這種傳統購買模式或正逐步改變。本地科技企業萬碧發展有限公司（Million Tech）近日與環保校服供應商ESG School HK合作推出「環保校服智能售賣機」，讓學生和家長可在校園內自助購買校服、運動服及校園紀念品。同時，供應商可透過系統管理庫存及銷售數據，減少傳統集中訂購或門市購買的限制。

家長最受惠　不再請假買校服

ESG School HK創辦人陳偉彬（Paul）表示，以往校服銷售渠道較多依賴學校訂購日或門市銷售，「不少家長需等到學校安排量身訂購日，或專程到門市購買；若透過網購，亦需等待送貨時間。一旦臨時需要更換校服，往往會『很趕』。」隨著春夏季來臨，不少學生需添置較輕便的恤衫、校裙或運動服；而在炎熱天氣下，校服更換頻率亦會增加。當智能售賣機進駐校園後，學生可隨時購買常用尺碼的校服或運動服，也可補購校呔、校章及校園用品。

「校園內提供由學校認可供應商的校服渠道，有助確保產品來源品質標準一致，也減少家長因急需而隨意購買非官方校服的情況。」他續指，環保校服智能售賣機進駐學校，亦反映校園服務模式的轉變：

1. 節省時間成本

學生在校內即可解決購買校服需求，家長毋須請假或跨區。

2. 更環保供應模式

透過數據分析需求，減少過量生產及庫存浪費，符合ESG理念。

3. 校園科技生活體驗

學生在日常校園生活中接觸自助科技服務，有助建立數碼生活習慣。

4. 校服來源更安全可靠

隨著政府推動AI及教育科技發展，校園科技不應只停留於教學層面，也應延伸至學生和家長的日常服務體驗。近年不少學校開始重視ESG理念，包括採用可持續物料、推動舊校服回收及延長產品使用周期，Paul表示目前本地逾60間學校已使用ESG School HK的環保校服，其中約6間學校正試行或洽談相關設備，期望未來逐步擴展至更多校園。

科技背後是數據管理

Million Tech創辦人謝小江（Nelson）表示，項目重點不只是設備本身，而是背後結合數據、軟件管理及服務。「我們在系統中加入尺碼參考、庫存追蹤及銷售數據分析功能，供應商及學校可了解不同產品的需求變化，從而更有效補貨及管理存貨。」他指出，系統亦有助減少人手處理訂單及庫存管理的時間，提升整體營運效率。

對於市場前景，Nelson認為校園市場仍具發展空間。「香港有超過1千間中小學，而校服需求每年都存在，只是購買方式仍較傳統。若透過科技提升便利度，可形成新的服務模式。」未來系統亦可按學校及合作方需要加入更多功能，例如透過AI分析提供尺碼建議或個人化購買推薦，協助供應商更準確備貨，同時延伸至校園活動商品銷售或換領。

新一份《財政預算案》提出持續投放資源發展人工智能及教育科技，並透過優質教育基金預留約20億元推動校本AI教育項目。隨著校園數碼化步伐加快，科技應用正逐步延伸至學生與家長的日常校園服務。Nelson補充，校園科技不一定需要大型系統，只要能解決實際需要，便能提升管理效率和學生體驗。當校園零售、智能圖書館及學習數據管理等服務逐步數碼化，自助及綠色科技在校園內將愈來愈普遍。