職業訓練局（VTC）聯同新加坡工藝教育局（Institute of Technical Education，ITE）早前一連三日在新加坡舉行「ITE-VTC國際學生研討會2026」，約600名來自香港、新加坡和深圳的學生聚首一堂，參加以「Youth Voices in a Changing World」為主題的研討會，並透過學生作品展示和參觀活動等，促進青年就全球議題進行交流及構思創新方案，開拓學生的國際視野。

研討會由新加坡教育部兼永續發展與環境部高級政務部長普杰立醫生擔任主禮嘉賓，與VTC主席林健鋒和ITE主席張仰學等為活動揭開序幕。VTC主席林健鋒表示，新科技特別是人工智能（AI）正深刻改變學習、工作和生活方式，如何建設既創新又具可持續性以及多元共融的城市，是當前要應對的挑戰。他指出，是次研討會為學生提供機會交流創意、互相學習，並從不同視角看世界，期望他們結合自身經驗與想法，齊心協力，共創未來。

「ITE-VTC國際學生研討會2026」在新加坡ITE舉行開幕典禮，由新加坡教育部兼永續發展與環境部高級政務部長普杰立醫生（左四）擔任主禮嘉賓，與VTC主席林健鋒（右三）和ITE主席張仰學（左三）等為活動揭開序幕。（相片由新加坡工藝教育局提供）

ITE主席張仰學表示，年輕人充滿活力與熱誠，既有抱負，亦具備回應社會需要和作出貢獻的能力，這正切合是次研討會的主題。他勉勵年輕人在瞬息萬變的世界中，要勇於挑戰既有觀念、提出嶄新見解，並主動引領改變。他續指，研討會為年輕人提供寶貴平台，讓他們將活力、熱誠和創意，轉化為具實用價值的構思和解決方案，共建更美好的世界。

研討會就可持續發展、AI及多元共融相關的三大議題，邀請來自香港和新加坡的專家作主題分享及與學生交流，並設學生項目分享和展覽，展示VTC和ITE學生的創意方案，體現職專教育成果。

IVE健康及生命科學學科、工程學科，以及YCI職專國際文憑（工程）學生團隊合作開發了「智能魚類養殖系統」，更曾於本地養殖戶實地測試。

跨學科學生推動智慧魚類養殖　應對可持續發展

由VTC成員院校香港專業教育學院（IVE）的健康及生命科學學科、工程學科，以及青年學院（國際課程）（YCI）職專國際文憑（工程）的學生組成的團隊，於研討會上分享跨學科合作開發的「智能魚類養殖系統」。為促進漁業的可持續發展及提升養殖效率，團隊應用物聯網（IoT）及AI技術，開發集水質監測、魚類健康監察、數據分析及自動化管理於一身的多功能養殖系統。

系統透過魚池內的感應器，實時收集及監察影響魚類健康的水質數據，例如含氧量、酸鹼值、寄生蟲和藻類生長情況等，亦可結合天氣數據由系統進行分析，當水質出現異常有機會影響魚類健康，系統會即時通知用家採取應對措施。項目亦已於本地養殖戶實地測試，並獲正面評價，認為有助推動水產養殖業的可持續發展。

IVE工程學科學生開發「智能水錶監測系統」，以科技提升用水監測效率。

AI提升城市管理　創新項目優化用水監測

同場亦設置展覽展示學生的創意項目，其中包括IVE工程學科學生開發的「智能水錶監測系統」，它針對本港大廈普遍仍使用傳統水錶，監測工作需依賴人手記錄讀數，因而研發此系統，期望以科技提升用水監測效率。

該裝置體積輕巧且配備鏡頭，只需安裝於傳統水錶上，即可拍攝水錶的影像。系統利用影像識別和AI技術讀取數據，並傳送至監測平台，自動分析用水趨勢，從而偵測異常情況，例如喉管滲漏，並向用戶發出通知。此系統可減省人手抄讀水錶所需時間及出錯風險，亦有助及早發現隱藏的滲漏問題，將專業知識應用於城市管理及環保節能，體會到運用所學解決社會問題的重要。

IVE幼兒、長者及社會服務學科學生設計《點心格鬥》桌上遊戲，以鍛鍊長者的反應及邏輯思維。

為「老友記」原創　以飲茶為題的桌上遊戲

IVE幼兒、長者及社會服務學科學生展出他們設計的《點心格鬥》長幼共融桌上遊戲，它以港式茶樓文化為遊戲概念，將五感體驗融入認知訓練當中，棋盤標示各款點心，並以飲茶生活為任務。開始前，玩家先選定目標點心及其數量，之後擲骰前進，遊戲期間玩家要收集點心及完成任務，例如計算價格、比較優惠、回答飲茶文化或點心知識等，以賺取遊戲貨幣購買點心，最快集齊目標點心數目及正確計算價格便勝出。

該遊戲有助鍛鍊玩家的反應、邏輯思維和溝通能力，遊戲融入多感官元素，例如氣味卡提供嗅覺刺激、仿真點心道具提供觸覺刺激，從而喚起長者熟悉的回憶，提升參與感，以及有助訓練大腦。學生曾於長者中心與長者試玩，有助促進跨代互動與溝通。

是次研討會活動豐富，參與學生亦獲安排到新加坡不同景點，體驗當地文化。VTC與ITE分別是香港和新加坡最具規模的職業專才教育機構，自2007年起兩地輪流合辦兩年一度的國際學生研討會，為學生提供國際交流平台，開拓視野，下屆研討會將於2028年在香港舉行。