香港家長和學生向來崇尚入讀專業科目，從昔日的法律、會計、工程，到今時今日的各項醫療學科，如醫科、牙醫及獸醫「三大醫科」背後的專業資格，皆被視為日後發展的「就業保證」。然而，近年AI發展迅速，加上香港政府大力提倡創科產業，LINKEDU領優教育創辦人吳語庭（Adrian）認為，在醫療學科以外，下一個最值得學生關注的，是「科技」相關學科。

Adrian指出，科技已滲透及應用到各行各業，包括建築、航天、生物科技、物流管理、醫療等領域。「站在未來發展及人才需求兩大方向而言，科技仍有極大發展空間。英國大學亦順應世界潮流，積極開辦各類新型應用學科，研究如何將技術與商業、金融、美術設計及社會科學等不同『派系』結合。對於今屆公開試考生，他們更可憑最低『443』的成績，透過UCAS Clearing（叩門階段）申請入讀部分相關學科。」

假如考生對科技領域有興趣，但尚未鎖定具體方向，Adrian建議可從最基本的電腦科學（Computer Science）入手。「這類學科除涵蓋根本理論外，一般也會包含人工智能、數據科學等當前熱門範疇，讓同學按興趣選修。」他亦觀察到現時英國大學的課程設計，部分院校已將人工智能或數據科學獨立成科，對這些領域已有深刻認識的考生可直接報讀。

學位供應較多　惟數學要求高

Adrian續說，相較競爭較激烈的醫科或健康科學，科技類學科的學位供應較多，招生分數亦具彈性。「不論是研究質量見稱的羅素集團大學（Russell Group），還是注重實踐的『理工型大學』，均有充足學額。」

但他提醒，這類學科極為看重申請人的數學根底，直入一年級一般要求DSE數學必修部分達到4至5級，或A-Level A至B的水平。「個別頂尖大學更會要求同學選修DSE數學延伸部分（M2），並在必修及M2兩科皆取得優異成績，以符合等同英國進階數學（Further Maths）的門檻。」倘若成績未達直入要求，Adrian指同學亦能憑最低「222」的成績，先入讀大學基礎班（Foundation）或國際一年級（IY1）等銜接課程，達標後同樣可升讀創科本科。

沒修讀進階數學？澳洲提供另一出路

那麼，沒有修讀M2或進階數學、卻又嚮往科技領域的考生，還有甚麼出路？Adrian表示可考慮作為亞太地區科技樞紐的澳洲，因其大學提供極具吸引力的科技相關學士課程。「澳洲著名的『八大聯盟』（Group of Eight）及注重實踐的『科技大學聯盟』（ATN），均開辦了極其多元化的頂尖創科課程。」

「澳洲科技課程的最大優勢，在於其『就業導向』且收生要求更為彈性。」Adrian解釋，即便是「澳洲八大」，亦有數間院校沒硬性要求學生必須修讀DSE M1 / M2或A-Level進階數學，對於只修讀核心數學或傳統文商科的考生相對友善。

Adrian認為，有志於創科領域發展的學生，宜先打好數理根底，並積極參與相關活動，及早探索方向。

他又提到，新南威爾斯大學、悉尼科技大學及昆士蘭大學等許多院校，均強制或強烈鼓勵學生參與「職場綜合學習」與企業實習，讓他們在學期間有機會進入當地的科技獨角獸（如Canva、Atlassian）或跨國巨企（如Amazon、Google澳洲分部）等累積實戰經驗。「此外，澳洲科技人才需求殷切，多個資訊及通訊技術（ICT）相關專業仍名列當地的中長期技術移民清單，畢業後更可申請『485臨時畢業簽證』以留在當地工作，為有意在跨國環境發展或計劃海外就業的同學，提供一個進可攻、退可守的理想階梯。」

近年科技急速發展，面對傳統專科逐漸飽和且學位競爭愈演愈烈，Adrian直言創科領域的發展無疑更大有可為。「有志在此發展的同學，在日常學習上應先打好物理與數學根底，並透過積極參與相關活動，擴闊眼界，這不僅有助尋找心儀的專業方向，對日後升學和就業更是大有裨益。」

升學有途

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文：王藝超