升降機和自動梯與市民生活息息相關，而為確保運作安全可靠，需有專業電梯工程技術人員為大眾把關。本港電梯工程人手渴求，為培育更多行業專才，德國蒂升電梯（TK Elevator）革新人才培訓，創辦資歷架構第3級別的「電機工程（升降機和自動梯）文憑」課程，讓有志入行者在職學習，成為註冊技術人員，拾級而上考取「師傅牌」，甚至成為工程師。

現時全港約有8萬部升降機和自動梯，加上多項大型基建陸續啟動，以致業界對合資格工程人員之需求有增無減。蒂升電梯（香港）董事總經理吳漢傑表示，為加強人才培訓，公司開辦「電機工程（升降機和自動梯）文憑」課程，以建立人才庫，配合業務不斷拓展。課程一大特點，是達資歷架構第3級別，為員工創建事業增值階梯。

吳漢傑說，公司開辦達資歷架構第3級別的培訓課程，可讓學員利用工作時間學習並取得認可資歷。

資歷架構第3級　專業起步

吳漢傑續說，課程助員工取得第3級資歷，是新入行者邁向專業的重要銜接點。「課程可作為員工通往專業的起點，他們修畢課程後，累積一定工作經驗，可申請成為註冊技工，之後再晉升成為『師傅』帶領新人，將技術薪火相傳。有了第3級資歷，同事可銜接修讀更高階課程，若日後修畢學士課程，更有機會考取註冊升降機/自動梯工程師資格，晉升前景理想。」

工作時間學習　理論實戰雙軌並行

公司自行開辦資歷架構認可課程，可讓學員利用工作時間學習，不用公餘在外夜間進修。「利用上班時間學習的好處，是員工可減少在外半工讀的精神負擔，能更加投入學習。」

蒂升電梯致力創新技術，如TWIN雙子乘客電梯，兩台一上一下的轎廂在同一個井道中獨立運行，減少佔用空間。

中山考察　擴闊視野

吳漢傑強調，公司在各項培訓當中，尤其注重安全訓練，「在整個工作流程上，員工要依足指引，公司內部亦有安全審核員，專門視察所有工序的安全標準，而每位工程人員不論資歷深淺，皆會持續接受訓練，不斷深化職業安全和風險評估的意識。因為EHS，即環境、職業健康及安全管理，是公司非常重視的要素。」

助理技工馮嘉豪：學一技之長　領略獨特使命

入行跟師傅學藝亦有一番深刻體會。「師傅皆是身經百戰，手把手地教我各種技能，例如檢查升降機部件的程序和方法。工作最難忘是第一次跟師傅維修升降機，他教我在升降機頂控制機身上落，協助他進行維修工作，大家保持溝通協作。起初有點戰戰兢兢，但經師傅帶領亦順利完工。」他笑言，自從入行受訓，做人處事態度也改變許多。「工作是安全第一，公司不時安排我們上課，反覆提示安全之重要性，久而久之，令我平日處事時，也較以前謹慎細心得多。這份工不單讓我有一技傍身，對我的思考方式也帶來正面影響。」

他說，未來將以考「師傅牌」為目標，不斷充實知識經驗。「年輕人應要有持續學習、向上去衝的幹勁，所以我會把握公司給予的培訓及職涯發展機會，努力提升自己。」

助理技工鍾文浩：事業轉型　穩步提升

「當時跟朋友談起，發現電梯工程從業員在疫境中，收入依然很穩定，所以決定一試。轉職後，發現這行除了工作穩定，還可為自己帶來莫大滿足感，譬如從事維修工作，經團隊一番努力，把升降機修理好後，讓乘客安心使用，內心會有一份很踏實的感覺。此外，我亦參與了新自動梯安裝項目，如連接機場1號客運大樓與北衛星客運廊的『天際走廊』自動人行道，我親身見證它從無到有，亦有一種獨特滿足感。」

鍾文浩說，昔日在水吧工作，多是獨自默默地幹，而目前工作模式則大為不同。「工作非常講求與合作夥伴、師傅有良好溝通；此外，透過不同途徑，例如公司網上學習平台『樂提升』，可學到新技能和知識，增廣見聞，對我來說都是全新體驗。」

「工作另一吸引之處是有良好晉升機會。」他續稱：「助理技工只要成功考得『師傅牌』，累積一定經驗，職級和薪酬可獲提升，再繼續進修，甚至可成為工程師。」他說未來希望參加公司開辦的「電機工程（升降機和自動梯）文憑」課程，以考取「師傅牌」。「坊間同類型課程，一般要讀3年才可考牌，但公司的新課程只需18個月便可考取，加上不用夜間上課，令我不用因進修而犧牲陪伴家人的時間，這麼有人性化的安排，激勵我加緊學習，努力打拼。」

蒂升電梯　工程人員　事業晉升階梯

助理技工

電機工程（升降機和自動梯）文憑（DEE）