人一出生便跟「數字」有密切關係，比如「出生年月日」，然後「年齡」這個數字會伴隨大家直到離世，亦記載了存世的時間。一般而言，大家都希望自己和家人這個數字能多一點—「長壽」一些。

求學時期，數字可以是入讀幼稚園、小學、中學，以至大學的「年級」。數字也可以是每個學生都關注的課題—「分數」，數字高即分數高、成績好；反之，數字低便代表成績不佳。然而，「名次」的數字卻是愈小愈好，例如考獲前三名，反映學業成績名列前茅。

投身社會後，「上下班的時間」是密切數字，有些人返朝九晚五，有些則是輪值工作，例如在醫院、酒店、商店等任職，每周工作時段或很不同。至於「薪金」也是另一組重要數字，打工仔當然希望愈高愈好，不過現實是少數位居管理層的人方較高薪，其他職員大多薪金較少！

因此，打工仔多希望自己有天可踏進管理層，但這要看個人工作能力和「業績」數字表現，尤其每間公司的最高管理層（一般是行政總裁）職位只得一個。同樣地，政府部門的司、局、處長等也很多時只有一位，能登頂的人相信不多，但要打敗的對手卻很多。當成功獲任命時，要管理的「下屬人數」相信也不少，每天都要「日理萬機」。

到了退休，步入晚年，也有不少東西要籌算。近年不少長者因「家居面積」小，以致未能跟子女一起同住，需要另覓居所。邁入「高齡化」社會，如兩老仍然健康良好的話，每天只和老伴一起生活也樂悠悠，但若「少了」其中一人，剩下那位便會變成「獨老」，也不難想像獨老的心情有多低落，這亦是值得關注的社會議題！

從上述例子可見，「數字」填滿每個人的生活、代表不同階段的人生，絕對不能忽視！

文：林慧

資深社會服務工作者